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LA MAGIA DE LA LECTURA
BIENVENID@S A LA SESIÓN DE CLASE N° 6:
SIGUE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES
.1. Consulta en Internet información sobre los textos narrativos y sobre los textos descriptivos. Indaga qué son, cuál es su estructura, cómo están organizados, cuáles serían algunos ejemplos, etc
(Recuerda enviar tu consulta a través del correo electrónico)
2. Da click sobre la siguiente imagen para ingresar a la página. Complementa la información consultada y practica lo aprendido, divirtiéndote con los juegos que aparecerán al final.
3. Diviértete aplicando todos los conocimientos adquiridos. Da click sobre la imagen y ... ¡a disfrutar!
4. Practica lo aprendido. Para ello:
* Lee el cartel que aparece a continuación.
* Observa el video que está bajo el cartel.
* Inventa un texto narrativo con varias descripciones, a partir del video observado.
Julio Cortázar nació en Bruselas (Bélgica) en 1914. A partir de 1918 vivió en Argentina hasta 1950, año en el que se trasladó a París donde murió en 1984, tres años después de haber adoptado la nacionalidad francesa. Autor de "Rayuela", una de las novelas más importantes de la literatura latinoamericana. Cortázar es famoso por sus cuentos y textos breves, historias fantásticas de cronopios, famas y esperanzas.
¿QUÉ ES UN CRONOPIO?
Cronopio es una noción creada por el escritor argentino Julio Cortázar (1914–1984). Los cronopios son seres verdes y húmedos, de acuerdo a lo imaginado por el autor de “Rayuela”. Según el autor: Un cronopio "es un dibujo fuera del margen, un poema sin rimas"
Para mayor información da click en:
Puedes crear el texto con otro compañero y pueden hacerlo en Word o en Power Point. Recuerden enviarlo a través del correo.
5. Para finalizar la sesión n° 6, elabora en casa una presentación en Power Point, sobre los textos narrativos y descriptivos, y envíala a tu docente a través del correo electrónico.
RECUERDA DAR CLICK EN EL BOTÓN FINAL, PARA IR A LA PÁGINA EN LA CUAL REALIZARÁS LA BITÁCORA SOBRE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS
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